Concentración convocada por FAPAVA por la regulación de las actividades extraescolares y por “tardes en el cole”

La Federación de Asociaciones Madres y Padres de Alumnos de Valladolid (FAPAVA) pide la mayor colaboración posible si queremos cambiar el paso a la Junta de Castilla y León. Al menos que no se diga que no hacemos nada o que sólo nos quejamos.

Desde FAPAVA tampoco se pide grandes esfuerzos a las AMPAs y a los padres y madres, pero debemos tener claro que si queremos incidir es necesario salir a la calle y no sólo los organizadores,

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Concentración por la regulación de las actividades extraescolares y por “tardes en el cole” acorde a las necesidades reales

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Martes 10 de noviembre

a las 17h

en la Calle Duque de la Victoria 8.

• Se recomienda a AMPAS, vecinos a título indiviual, etc., llevar cumplimentado el ESCRITO ADJUNTO para presentarlo en el Registro de la Junta.

• El escrito lo puede firmar cualquier persona sensibilizada con el tema, afectada directamente o no.

• Se pueden llevar escritos de personas que no puedan ir, pero que vyan firmados.

COMUNICADO

Federación de Asociaciones Madres y Padres de Alumnos de Valladolid (FAPAVA)

Valladolid 5 de noviembre de 2009

Ante la cerrazón de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León en el tema del Programa “Tardes en el Cole”, la cual, pese a la buena aceptación de cursos anteriores en el horario que atendía de 16h a 18h La Consejería, sin consultar ni a usuarios del programa ni a los centros, decide trasladar el horario de atención de 18h a 19h.

Esto ha supuesto un reducción de usuarios a la mínima expresión y un descontento general de quien lo solicitaba de 16h a 18h.

La argumentación de la Consejería para cambiarlo, alegando que se superponía con las actividades extraescolares, cuando nunca se han contemplado las extraescolares como medio de conciliar la vida laboral y familiar, nunca hasta hora y de forma unilateral lo hace la Administración, desconociendo la realidad de las extraescolares, porque si lo conociera y quisiera plantear las extraescolares como alternativa de conciliación laboral y familiar, lo primero que tiene que hacer es crear una oferta real y consolidada de extraescolares, bajo la responsabilidad de la Administración Autonómica, algo que no ha hecho y realmente tiene la obligación de hacer, el Estatuto de Autonomía así lo dice.

La modificación unilateral, por parte de la Junta de Castilla y León, de Tardes en el Cole y su inacción respecto a las extraescolares nos empuja a los padres y madres de los centros públicos de enseñanza a movilizarnos como medida de protesta y exigiendo que se reconsideren los cambios que están causado un perjuicio y que se responsabilice lo que el propio Estatuto de Autonomía dice que debe responsabilizarse: las actividades extraescolares. Reclamamos una oferta amplia, de calidad y gratuita de actividades extraescolares en todos y cada uno de los centros públicos, con independencia del tipo de jornada escolar, con independencia del ciclo educativo que se imparta, con independencia de dónde esté ubicado.

Ante el despropósito y la falta de voluntad de la Junta de Castilla y León se enviarán cartas al Presidente de la Junta, desde las AMPAs y a titulo particular, para que intervenga en este asunto y ponga soluciones, como máximo responsable. Las cartas las entregaremos en el registro de la calle Duque de la Victoria el 10 de noviembre de 17h a 18h donde hemos convocado una CONCENTRACIÓN durante la entrega.

Nos adelantamos a la desfachatez que nos tiene acostumbrada la Junta de salir al paso de los problemas con argumentaciones peregrinas, como que si podemos estar allí ese día a esa hora será que no necesitaremos Tarde en el Cole, la réplica está servida, allí estaremos quienes nos solidarizamos con estas familias. Además de reclamar una oferta amplia, de calidad y gratuita de extraescolares.

El Presidente de FAPAVA
Cruz Catalina

TEXTO DEL ESCRITO

D. Juan Vicente Herrera
SR. PRESIDENTE DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN

Valladolid a ___ de noviembre de 2009

Sr. Presidente

La aplicación de la orden ORDEN EDU/995/2009 ha supuesto la prohibición en los Centros Públicos de Educación Infantil y Primaria con jornada continua que se acoja al programa “Tardes en el Cole” en un horario simultáneo con las actividades extraescolares. Aunque la orden realmente no lo prohíbe.

Con esta medida la Consejería de Educación ha vinculado dos ámbitos que hasta este curso 09-10 habían convivido claramente diferenciados en los colegios con jornada continua. Estos son:

A) APOYO A LAS FAMILIAS PARA CONCILIAR HORARIO LABORAL Y FAMILIAR.

Si atendemos a los programas de conciliación de la vida familiar y laboral de la Junta de Castilla y León nos encontramos que desde este curso una de las medidas que estaban funcionando ha desaparecido. En detrimento de las familias de padres y madres trabajadores en horario de tarde.

B) OFERTA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.

Si, por otra parte, atendemos a la oferta de actividades extraescolares de estos centros por la tarde, nos encontramos que ni esta ORDEN ni ninguna otra normativa nueva ha mejorado la escasa y contradictoria regulación de las actividades extraescolares, las cuales no están concebidas, ni por enfoque ni horario ni calendario como un programa de atención continua del alumnado por las tardes que puedan cubrir las necesidades de conciliación de las familias.

A esta situación se une que esta es la única oferta existente, ya que el centro, o no ofrece otras actividades gratuitas, o si se ofertan tienen tales condiciones (escasas horas semanales, falta de continuidad durante todo el curso, limitaciones en edades o nº de inscritos…) que, juntando todas las ofertas, no cubren las necesidades de conciliación de horarios.

Partiendo de la gratuidad del programa “Tardes en el Cole”, la oferta de actividades gratuitas que se supone obligatoria para todo centro con jornada continua, en la práctica, si existe, es escasa y no se oferta con la intención de cubrir las necesidades de conciliación de horarios de las familias. Tampoco debe suponer un coste cuando antes era gratuito, con el perjuicio y discriminación que eso conlleva.

Estoy seguro de que la Consejería de Educación conoce esta realidad y hasta el momento ha consentido el mantenimiento de la jornada continua con una oferta escasa o nula de actividades gratuitas. Pero no comprendo como pretende utilizar esta limitada oferta como sustitución de un programa continuo todo el curso durante 10 horas semanales de tarde que atendía a los hijos e hijas de toda familia con horario laboral de tarde.

Puedo compartir el objetivo, que emana de la citada ORDEN, de aprovechar como mecanismo válido de conciliación el periodo de tarde en el que el centro ofrece actividades extraescolares. El objetivo puede ser plausible siempre que exista una oferta adecuada de extraescolares en que apoyarse. Y este ha sido el fallo que ha cometido la Consejería de Educación, suprimiendo un programa consolidado sin contar con una oferta sólida y suficiente de actividades extraescolares gratuitas y accesibles en todos los colegios públicos con jornada continua. Este ha sido el error que se ha cometido y que solicito que se corrija con carácter de urgencia. La ORDEN EDU/995/2009 nunca debió ser publicada sin haber sido acompañada previamente de una serie de medidas administrativas que ampliaran y mejoraran la oferta de actividades extraescolares de los centros desde la garantía de unos nuevos parámetros de variedad, equidad en su acceso y calidad.

Para corregir esta situación

SOLICITO

1º.- La adopción de una solución a corto plazo que permita reestablecer el programa tal y como funcionaba el curso pasado.

La Consejería de Educación puede recuperar la demanda que ha tenido el programa en cursos pasados haciendo una interpretación amplia del art. 6.3 b) de la citada ORDEN (el programa podrá desarrollarse desde la finalización de actividades extraescolares) que autorice la concesión a los colegios que lo soliciten en el horario de 16h. a 17h., sea cual sea su oferta de extraescolares. Esto puede ser así ya que no está prohibido expresamente por la citada Orden el acogerse al programa, sino que simplemente indica la posibilidad de su desarrollo al acabar las extraescolares. A ello se debe sumar la autorización de la Consejería de Educación, de acuerdo con lo dispuesto en el art. 6.4 de la citada ORDEN, a conceder de forma extraordinaria un periodo de 60 minutos suplementario de 17 a 18 h a aquellos centros que lo soliciten.

2º.- El desarrollo del art. 73.2 del Estatuto de Autonomía de Castilla y León, relativo a actividades extraescolares y complementarias, que determina la competencia de la Junta de Castilla y León. Este desarrollo se debe concretar en la elaboración y aprobación de las disposiciones administrativas precisas para la creación de un verdadero “Programa de Actividades Extraescolares de la Consejería de Educación” que, más allá del ámbito estrictamente educativo, integre de forma eficaz y definitiva, en un mismo centro educativo, los dos objetivos que anuncia como propios la Junta de Castilla y León: conciliar la vida laboral y familiar a la vez que ofertar unas actividades extraescolares y complementarias por mandato expreso del Estatuto de Autonomía.

Le anticipo que en este tema no voy a entender razones presupuestarias a la hora de justificar un año más de inacción de La Junta de Castilla y León. Entiendo que en tiempos de crisis económica la Junta debe priorizar este programa como uno de los elementos clave para ayudar a superar los déficit estructurales de nuestra comunidad (falta de integración de las madres en el mercado laboral…). Se trata de una necesidad urgente que puede ser muy útil en dos aspectos:

a) En su vertiente formativa, previniendo el fracaso escolar y contribuyendo eficazmente a una formación integral de la futura población adulta. b) En su vertiente de apoyo efectivo a las familias trabajadoras, facilitando realmente la conciliación laboral y familiar y también la igualdad de oportunidades al posibilitar un mayor acceso de las mujeres madres al mercado de trabajo.

Es por ello por lo debe ser una prioridad a la hora de asignación de recursos, debiendo dotarse de un presupuesto suficiente para su implantación en el próximo curso 2010-11.

Sin otro particular y en espera de su respuesta, reciba un cordial saludo

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